EDUBIB catálogo › Resultados da busca para 'su:"Contos -- Libros infantís e xuvenís"' con límite(s): '(homebranch:PED036) AND (hidelostitems)'

Autores/as
- Barroso, Paz (1)
- Casares, Carlos (1)
- Casares, Carlos 1941-2002 (1)
- Delessert, Etienne (1)
- Editorial Alfaguara (1)
- Amosar máis
Lugares
- 82N-G (1)
- Egipto--Edad Antigua--Cuentos--Libros infantiles y juveniles (1)
- Exipto--Idade Antiga--Contos--Libros infantís e xuvenís (1)
- Galicia (1)
- N/A (1)
- Seres fantásticos (1)
Materias
Nivel académico
- 1º-2º ESO (2)
- N/A (2)
- 5º-6º Primaria (1)
Series
- BIBLIOTECA GALEGA 120 (1)
- El Barco de Vapor. Serie Roja (a partir de 12 años) (1)
- FUNDACION CAIXA GALICIA (1)
- Lendas de Galicia (Xerais) (1)
- Los hijos de la lámpara (1)

		Flores para Algernon / Daniel Keyes ; ilustraciones de Etienne Delessert ; [Paz Barroso] por KEYES, Daniel Publicación: Madrid :SM 2004 Descrición física: 91 :il. col ;19cm Dispoñibilidade: Exemplares dispoñibles para préstamo: IES da Illa de Arousa (1),
		El enigma de Akenatón / P.B. Kerr por Kerr, P. B Publicación: Madrid :Alfaguara 2007 Descrición física: 375 p. ;20cm Nivel académico: 1º-2º ESO Dispoñibilidade: Exemplares dispoñibles para préstamo: IES da Illa de Arousa (1),
		Arrepíos e outros medos : Historias galegas de fantasmas e de terror / Xosé Miranda, Antonio Reigosa por Miranda, Xosé Publicación: Vigo :Xerais 2004 Descrición física: 164 p :il. br. e n ;22cm Dispoñibilidade: Exemplares dispoñibles para préstamo: IES da Illa de Arousa (1),
		O galo de Antioquía / Carlos Casares ; ilustracións, Andrés Meixide por Casares, Carlos Publicación: Vigo :Galaxia 2003 Descrición física: 38 p :il ;25cm Nivel académico: 5º-6º Primaria Dispoñibilidade: Exemplares dispoñibles para préstamo: IES da Illa de Arousa (1),
		Contos por palabras / Fernández Paz, Agustín por Fernández Paz, Agustín Publicación: :La Voz de Galicia 2002 Descrición física: 117 p. ; 23 cm Nivel académico: 1º-2º ESO Dispoñibilidade: Exemplares dispoñibles para préstamo: IES da Illa de Arousa (1), Listas: Medo .

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