000			01816nam a2200313 c 4500
997	0	0	_e2
008			230328s2024 sp a | |||| 000 0 spa
017			_aB 22083-2022
020			_a9788423362691
080			_a794:159.9
080			_a159.922.7
080			_a159.922.72
080			_a15
100	1		_aCouso, María _993142
245	1	0	_aCerebro, infancia y juego _b: cómo los juegos de mesa cambian el cerebro _cMaría Couso ; prólogo de David Bueno ; ilustraciones, Javier Pérez de Amézaga Tomás
250			_a6ª ed.
260			_aBarcelona _b: Destino _c, 2024
300			_a300 p. _b: ilustraciones (blanco y negro) _c; 23 cm
490	0		_aImago mundi _v; 342
500			_aDe la creadora de PlayFunLearning
505			_aCon prólogo de David Bueno
520	3		_a«El hombre no deja de jugar porque se vuelve viejo. Se vuelve viejo porque deja de jugar.» Bernard Shaw Esta frase del dramaturgo irlandés ilustra muy bien hasta qué punto el juego es importante y vital para la existencia de cualquier persona y lo que permite que nuestro cerebro se mantenga joven, activo y, en definitiva, vivo. La mayoría de los adultos coincidimos en que es fundamental que los niños jueguen, pero de lo que no somos conscientes es de cuán importante es en el desarrollo neurológico de nuestros hijos e hijas y por lo tanto en su aprendizaje. Las familias tenemos la responsabilidad de acompañar a nuestros pequeños para que a través del juego aprendan y descubran lúdicamente las mil facetas de la vida. ¿Pero cómo hacerlo?
521			_aADU
650		7	_aJuegos de mesa _xAspectos psicológicos _9204985
650		7	_aNiños _xPsicología _95004
650		7	_aDesarrollo cognitivo _9176151
700	1		_aPérez de Amézaga Tomás, Javier _9125193
856			_uhttps://playfunlearning.es/